※本表僅係招生選才時，於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
樹德科技大學
資訊工程系
115學年度四技二專技優甄審入學
學習準備建議方向
招生類別:
25電子
修課紀錄
不採計
課程學習成果1
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
書面報告
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
檢定證照
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
擔任幹部經驗
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系以「人工智慧與大數據、物聯網技術、行動應用程式設計、網路技術與資訊安全」為發展主軸，與國家科技發展目標和產業脈動接軌，培育專業資訊科技人才。
本系審查重點:
1.專業及實作能力：以課程學習成果、取得之證照相關之學習紀錄，呈現專業能力。
2.學習能力及發展潛能：由高中職自主學習成果或彈性學習成果、社團或幹部等多元表現，評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
3.其他有利審查資料: 學生得自行選擇有利審查之資料進行上傳，本系會依據資料據以審核評分。
本表為四技二專技優甄審入學指定項目甄審過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依照自己具備之項目，挑選適當資料上傳，本系會依學生所提供之資料據以綜合評量。
