國立虎尾科技大學
多媒體設計系
教學目標
本系配合校院發展目標外,並且觀察國家整體專業發展趨勢,為配合國家推動之「數位產業發展計畫」,以積極培養數位內容產業相關人才為本系發展方向,故本系多媒體設計專業特色一直與國家的數位專業趨勢緊緊相扣的。
本系擬定的策略方向主要可分為三大方向,亦即本系規劃三大主軸課程,分別為:「數位影音設計」、「數位遊戲設計」、「數位加值設計」,主要方向涵蓋數位遊戲設計、電腦動畫、數位影音設計、應用內容軟體、數位加值設計與出版等。
因此希望透過通識教育、設計藝術理論與數位設計技術的涵養、再經由系上專業主軸課程設計之訓練,養成學生在設計學理上以及設計實務上的能力,讓學生在未來工作能夠具備數位影音設計、數位遊戲設計、數位加值設計等相關工作之就業能力。
課程規劃
一、數位影音設計
希望藉由培育「數位影音設計創作人才」之基礎架構下,建立一個完善與整合性之課程學習流程架構。並期許透過課程之發展,達到設計教材開發、整合與推廣,創意加值與應用,動畫技術提升,培養人文關懷及提昇人文素養之目標。
二、數位遊戲設計
本主軸的規劃為以人機互動為發展方向,以藝術理論、創意思考與設計方為基礎,融合人文關懷與提升人文素養,整合3D電腦圖像、數位影音設計於互動應用中,以培育數位遊戲設計、數位學習、互動藝術、健康與娛樂的應用軟硬體應用設計人才,為達此目標,課程規劃結合理論、技術與應用朝此方向架構。
三、數位加值設計
為使學生充分習得數位加值設計的相關知識和技術,本軸線課程由淺入深規劃,基礎核心課程以數位攝影、文案撰寫、數位加值設計等科目為主,並輔以各項數位化技術的課程,例如網頁製作、虛擬實境、3D動畫、資料庫製作等等,最終並以數位學習、數位加值與設計等產出為本軸線之發展重點,期冀培養學生整合人文與科技兼具的應用能力,以創造知識經濟與產業能量為發展目標。
教學設備與專業教室
本系專業教室有電腦教室、自學教室、造型美學教室、設計教室、多媒體設計實驗室、音樂及音效製作實驗室、MRRTC混合實境研究教學中心、XRRC擴充現實研究中心、多媒體攝影棚及成音室;系上空間資源則有專題討論室、系會議室、碩士班研究室、繪畫創作區、各樓層作品展覽區、影音牆及休憩空間來供以學生們使用。
就業發展
本校畢業後可任職國內外設計相關產業,如數位影音相關、數位遊戲相關、數位加值相關工作等,就業機會多元。