※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系選才方向:
一、本系重視創造力與投資理財素養,強調正確的學習態度與多元的學習歷程。希望可以透過學生課業之外的多元表現(例如專題實作、技能表現、自主作品等),可以適性揚才,讓適合財務金融領域的多元能力,可以被看見。
本系審查重點:
1.「專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)」: 以商管群相關實習科目之學習成果,及專題實作的選題方向、創意、執行力、成果表現、組織分工及個人貢獻度為審查重點。
2.學習能力及發展潛能:由修課紀錄及多元表現中,評估學生之學習能力及領導、團隊合作及公民意識等。
3.個人特質及就讀動機:由學生學習歷程自述,了解學生對自我專業能力的掌握、就讀本系的意願及對未來發展的規劃。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系選才方向:
一、本系重視創造力與投資理財素養,強調正確的學習態度與多元的學習歷程。希望可以透過學生課業之外的多元表現(例如專題實作、技能表現、自主作品等),可以適性揚才,讓適合財務金融領域的多元能力,可以被看見。
本系審查重點:
1.「專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)」: 以設計群相關實習科目之學習成果,及專題實作的選題方向、創意、執行力、成果表現、組織分工及個人貢獻度為審查重點。
2.學習能力及發展潛能:由修課紀錄及多元表現中,評估學生之學習能力及領導、團隊合作及公民意識等。
3.個人特質及就讀動機:由學生學習歷程自述,了解學生對自我專業能力的掌握、就讀本系的意願及對未來發展的規劃。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系選才方向:
一、本系重視創造力與投資理財素養,強調正確的學習態度與多元的學習歷程。希望可以透過學生課業之外的多元表現(例如專題實作、技能表現、自主作品等),可以適性揚才,讓適合財務金融領域的多元能力,可以被看見。
本系審查重點:
1.「專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)」: 以藝術群相關實習科目之學習成果,及專題實作的選題方向、創意、執行力、成果表現、組織分工及個人貢獻度為審查重點。
2.學習能力及發展潛能:由修課紀錄及多元表現中,評估學生之學習能力及領導、團隊合作及公民意識等。
3.個人特質及就讀動機:由學生學習歷程自述,了解學生對自我專業能力的掌握、就讀本系的意願及對未來發展的規劃。
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。