※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
弘光科技大學
美髮造型設計系
115學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
13家政群生活應用類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、綜合活動領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件及特色:
1.學生具備專業基礎知能、邏輯思維，獨立思考及執行力，並具有敬業態度及團隊合作之精神。
2.培育具有美感涵養、團隊合作、熱忱服務、樂觀進取及具知識經濟、國際宏觀等素養之實務專業人才，且具「以人為本、關懷生命」態度特質之優質美髮造型設計人才。
本系審查重點為:
1.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)：與家政群相關專業領域及實習之學習成果。
2.專業及實作能力：以學生修課紀錄及課程學習成果等表現潛力之成果。
3.個人特質及就讀動機：學習歷程自述來瞭解學生個人發展潛力、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。
4.學習能力及發展潛力：由修課紀錄及多元表現中，評估學生之學習能力及興趣、領導與團隊合作等潛能。
本表僅係技專招生選才時，於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量，不是將每一個項目個別計分。
(舉例來說：學生興趣、性向不同，多元表現方向也不同。在「多元表現」方面，學生可針對左列項目選擇資料上傳，本系將針對各項資料進行評分，不會因為缺少某一項目就扣分）
