參採數學考科情形
不採計學測數學考科成績
修課紀錄
- 本系屬社會與心理學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為社會領域、語文領域、綜合活動領域。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。
書面報告
社會領域探究活動成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
社會工作是一門科學也是一門專業助人藝術的科系，本系辦學符合國家政策和社會脈動需求；期望招收對社會福利與社會工作興趣學生、個人特質健全者；從學生的讀書計畫、社團參與及社會服務等資料，了解學生的特質作為選才方針。
本系審查重點包含：
1. 專業及實作能力：以學生修課過程及學習成果或者參加相關專業競賽表現等，並鼓勵跨領域的學習表現。
2. 個人特質及就讀動機：學習歷程自述、多元表現綜整心得、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。
3. 學習能力及發展潛能：由修課紀錄、社團或幹部等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
