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黎明技術學院

數位多媒體系

115學年度科技校院日間部四年制申請入學聯合招生
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

  1. 本系屬藝術學群、資訊學群,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、藝術領域或藝才能專長領域。

課程學習成果

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供,本系據以綜合評量。

書面報告

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

高中自主學習計畫與成果

服務學習經驗

非修課紀錄之成果作品

特殊優良表現證明

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系選才條件及特色:
本系以培育【具備數位媒體實務能力之專業技術人才】為目標,因應時代與產業的快速精進變化,由系核心能力定訂出的教育目標,在教學課程上,規劃以【影音動畫製作】及【遊戲電競實務】為重點發展特色,培育數位媒體產業所需人才。
本系審查重點:
1.學習歷程備審資料:由相關之學習成果,來觀察學生之自我學習與表現能力,並從中了解個人於團隊中的合作溝通能力。
2.學習能力及發展潛能:以課程成果、多元表現中的學習表現,來了解學生實務能力及多元發展之興趣,藉以選出具潛力之數位媒體人才。
3.個人特質及就讀動機:由學生學習歷程自述、多元表現中,來確認學生對自我專業能力認知與其在本系中發展學習規劃。

※本表係招生選才時,於四技申請入學第二階段複試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

  1. 系科歸屬學群係協助高中輔導及學習準備,未來可能隨著系科課程規劃及更名等情形而改變,惟不影響系科公告學習準備建議方向。
  2. 綜合型高中之課程為部定必修、校訂必修及校訂選修(一般科目、專精科目)。
  3. 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院日間部四年制申請入學聯合招生簡章》為準。


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