學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
書面報告
實作作品
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系審查重點包含：
1.專題實作、實習科目學習成果（含技能領域）：資管相關之專題實作及實習科目或技能領域之學習成果。成果若能以應用系統方式呈現創新想法或新興技術尤佳。
2.學習能力及發展潛能：經由學生的修課紀錄、多元表現經驗等表現評估學生之學習能力、領導能力、溝通協調能力、問題解決能力。
3.個人特質：經由學生準備內容、敘述能力綜合評估學生的個人特質是否合適就讀本系。
4.專業及實作能力：由學生修課紀錄及課程成果、參加資管相關專業競賽表現及取得之證照，是否有跨領域的學習經驗等，評估學生在求知的熱誠與實作技巧的能力。
※本表僅係招生選才時，於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
書面報告
實作作品
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
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本系審查重點包含：
1.專題實作、實習科目學習成果（含技能領域）：資管相關之專題實作及實習科目或技能領域之學習成果。成果若能以應用系統方式呈現創新想法或新興技術尤佳。
2.學習能力及發展潛能：經由學生的修課紀錄、多元表現經驗等表現評估學生之學習能力、領導能力、溝通協調能力、問題解決能力。
3.個人特質：經由學生準備內容、敘述能力綜合評估學生的個人特質是否合適就讀本系。
4.專業及實作能力：由學生修課紀錄及課程成果、參加資管相關專業競賽表現及取得之證照，是否有跨領域的學習經驗等，評估學生在求知的熱誠與實作技巧的能力。
※本表僅係招生選才時，於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
