中國科技大學
數位多媒體設計系(台北校區)
教學目標
培養前瞻數位娛樂產業菁英人才,重視創意思考與實務跨域應用能力,使設計創作兼具文化內涵與實用特色。
產學合一的專業課程安排,採循序漸進、做中學學中做的模式,以大一開始到大四專題製作課程為主軸,另外增加卓越計劃的實務課程,邀請業師加強實務操作訓練,增進同學專業技術能力,以提升作品水準。
在四年的訓練與製作過程中,我們也鼓勵同學參與實習、輔導取得相關證照及參加國內外相關競賽,培育學生俱備數位多媒體設計核心領域之遊戲企劃創意、遊戲視覺設計、3D動畫、電腦多媒體製作、動態網頁設計等專業知識與實務製作技能,畢業後不會擔心對業界的生疏而無路可尋不知所措。
研究發展及特色
落實產學結合:配合國家推動數位內容產業重點計劃,因應人力市場結構及供需變動,本系特別注重產學合作與整合,共同進行數位遊戲企劃創意、科技互動藝術設計、視覺設計、行銷及專案管理人才之培育,亦是國內首見。
遊戲產業創意:遊戲產業包括線上、單機、遊戲機、行動娛樂等應用,需求人才可分為企劃創意、視覺設計、行銷、管理等領域。本系結合產業界實務經驗,著重遊戲企劃與創意開發訓練,提供業界最迫切需求之人才。
數位內容創作:因應產業需求結合資訊科技與設計藝術專業師資,進行互動科技創意開發,以培訓數位內容製作人才,利用虛擬實境、電腦動畫等多媒體技術製作高品質內容,為藝術與科技跨領域的高度整合,更是未來產業熱潮所在。
課程規劃
1.本系課程規劃為三個專業模組包括:遊戲設計組、數位動畫組數位音樂組。為2D、3D遊戲及電腦動畫、數位音樂等培育扎實基礎專業能力。
2.重視跨域人才培育,設有跨領域微學程:文化創意數位行銷微學程、新媒體傳播微學程、智慧虛實整合微學程、工程視覺化設計微學程與智慧醫療顯示微學程。
3.本系與業界合作密切,邀請參與業師授課或共同指導專題及實習等,為學子們營造優質的創作、創業及多元的就業環境。
教學設備與專業教室
本系有動作捕捉實驗室、虛擬網紅暨電競直播特色實驗室、3D影音電腦動畫創作實驗室、數位音樂音效創作實驗室、VR/AR 3D虛實整合實驗室、立體劇院、電競直播特色實驗室,主要設備有:
1.虛擬網紅直播系統,光學動作捕捉系統,電競設備。
2.數位音樂音效創作實驗室:5.1聲道環繞系統錄音室,可製作高規格電影音效與配樂;專業教室具備數位鍵盤、混音座、錄音介面、行動錄音座、監聽喇叭耳機等完整數位音樂設備。
3.VR/AR 3D虛實整合實驗室:3D立體顯示器、立體360環景劇院、VR高階電腦繪圖工作站、VR頭盔顯示器(Oculus及HTC等廠牌)、MR HololensⅠ、Ⅱ混合實境顯示裝置等。
4.虛擬攝影棚:GlobeCaster即時合成系統、冷光燈組、HDV攝影機等。
就業發展
本系畢業就業之工作項目:數位內容創意產業,包括遊戲程式設計師、遊戲/特效美術人員、2D/3D動畫設計師、多媒體網頁設計師、多媒體影音後製、數位行銷公司等創意等工作。
升學進修
可至考國內外遊戲、動畫、多媒體藝術等相關研究所。
學生榮耀事蹟
義大利「怪誕影展」佳作
東京國際大都會電影節最佳學生動畫獎
2022 CCCE城市盃數位科藝電競邀請賽造型設計-Vtuber季軍、亞軍
【第三屆】XRun! 體感科技創新大賽產業新星特別獎
2022年第18屆技專校院電腦動畫競賽直接參賽組優勝
2022年度TOXA台灣原創遊戲大賞優勝、佳作
2022年放視大賞優選
2022年全國技專校院學生實務專題製作競賽第三名、佳作
110年大專校院學生原住民族主題影音競賽銅獎
2021年第十六屆李國鼎(K.T.)科技與人文藝術創意競賽金獎
2021年XRun!體感科技創新大賽產業新星獎
第七屆「台灣原創遊戲大賞」優勝
2021年全國技專校院學生實務專題製作競賽榮獲「動漫互動多媒體群」第一名
2021金點新秀設計獎數位互動設計類金點新秀設計獎
第16屆技專校院電腦動畫競賽榮獲優等一組
巴拿馬兒童及青少年影展榮獲最佳動畫短片獎
2020年XRun!體感科技創新大賽3組入圍
第14屆全國技專校院電腦動畫競賽榮獲「直接參賽組」佳作4組,「培訓參賽組」正取2組,國際評審組3組入圍放映、1組獲獎
2019放視大賞榮獲「動畫類-VR動畫創作組/銅獎」、「動畫類-實驗與混合媒材動畫組/銀獎」、「西基動畫特別獎優選」
102級VR動畫作品「搖鈴(Bell)」與3D動畫作品「一見鍾情(First Sight)」分別奪得第19屆TBS Digicon6 ASIA大賞臺灣區金獎與銀獎,並由「搖鈴」代表台灣至東京競逐大會獎項。及榮獲日本TBS電視台國際動畫競賽-金獎。
2018全國實務專題競賽榮獲數位媒體設計群第三名
2018放視大賞榮獲「遊戲類-VR遊戲創作組」銅獎/美術創意設計獲競鋒國際廠商特別獎