※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系選才條件及特色:
1.學生具備工業管理基礎專業知識、創新思維及實作能力,並具有敬業態度及團隊合作之精神。
2.培育能具有「專業智能」、「實務能力」、「管理協調」、「科技應用」的優質工業管理人才。
本系審查重點包含:
1.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)」:與機械群專業相關之實習、實作或技能領域之學習成果。
2.專業及實作能力:以學生修課紀錄及課程成果、參加機械群相關專業競賽表現及取得之證照,並鼓勵跨領域的學習表現。
3.個人特質及就讀動機:以學習歷程自述、多元表現綜整心得進行評估。
4.學習能力及發展潛能:由多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決能力。
5.其他有利審查上述項目之資料。
本表僅係技專招生選才時,於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系選才條件及特色:
1.學生具備工業管理基礎專業知識、創新思維及實作能力,並具有敬業態度及團隊合作之精神。
2.培育能具有「專業智能」、「實務能力」、「管理協調」、「科技應用」的優質工業管理人才。
本系審查重點包含:
1.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)」:商業與管理群專業相關之實習、實作或技能領域之學習成果。
2.專業及實作能力:以學生修課紀錄及課程成果、取得商業與管理群相關證照,並鼓勵跨領域的學習表現。
3.個人特質及就讀動機:以學習歷程自述、多元表現綜整心得進行評估。
4.學習能力及發展潛能:由多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決能力。
5.其他有利審查上述項目之資料。
本表僅係技專招生選才時,於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系選才條件及特色:
1.學生具備工業管理基礎專業知識、創新思維及實作能力,並具有敬業態度及團隊合作之精神。
2.培育能具有「專業智能」、「實務能力」、「管理協調」、「科技應用」的優質工業管理人才。
本系審查重點包含:
1.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域):工程與管理類專業相關之實習、實作或技能領域之學習成果。
2.專業及實作能力:以學生修課紀錄及課程成果、取得相關專業證照,並鼓勵跨領域的學習表現。
3.個人特質及就讀動機:以學習歷程自述、多元表現綜整心得進行評估。
4.學習能力及發展潛能:由多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決能力。
5.其他有利審查上述項目之資料。
本表僅係技專招生選才時,於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。