※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
南臺科技大學
視覺傳達設計系動畫設計組
114學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
07設計群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、語文領域–英語文、藝術領域、社會領域、數學領域、自然科學領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系審查重點係包含：
1. 專題實作、實習科目學習成果（含技能領域）：與設計或藝術相關之專業技能領域成果， 具代表性之創作作品成果。
2. 專業及實作能力：以學生修課紀錄及課程成果、參加設計類相關專業競賽表現，及取得之專業證照(含語言能力證明)，並鼓勵跨領域的學習表現。
3. 個人特質及就讀動機：學習歷程自述、多元表現綜整心得。
4. 學習能力及發展潛能：由競賽表現、檢定證照、參與社團活動、擔任幹部經驗等多元表現，評估學生學習、溝通、領導及問題解決等能力。
學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系將依學生所提供的各項資料據以綜合評量。
