※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
崑山科技大學
幼兒保育系
114學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
12家政群幼保類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、語文領域–國語文、藝術領域、社會領域、綜合活動領域、數學領域、自然科學領域、科技領域、健康與體育領域或體育專業科目、全民國防教育。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
服務學習經驗
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件與特色
1.專業創新力：精進教保專業知能，創新教保內容與方法。
2.溝通表達力：以有效合宜方式與他人溝通並能具體表達想法。
3.團隊合作力：與他人分工合作、承擔責任並具團隊向心力。
4.問題解決力：客觀分析問題成因，找尋有效解決方法。
5.自主學習力：樂於自主學習，成為終身學習者。
6.積極主動力：積極主動參與各種活動、事情。
7. 社會關懷力：關懷社會並實際付諸行動、具備世界觀。
本系審查重點:
1.透過修課紀錄、課程學習成果了解學生之專業創新力、溝通表達力、團隊合作力、自主學習力。
2.透過多元表現、學習歷程自述了解學生之團隊合作力、自主學習力、積極主動力與社會關懷力。
07設計群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、藝術領域、社會領域、語文領域–英語文、綜合活動領域、數學領域、自然科學領域、科技領域、健康與體育領域或體育專業科目、全民國防教育。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
服務學習經驗
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件與特色
1.專業創新力：精進教保專業知能，創新教保內容與方法。
2.溝通表達力：以有效合宜方式與他人溝通並能具體表達想法。
3.團隊合作力：與他人分工合作、承擔責任並具團隊向心力。
4.問題解決力：客觀分析問題成因，找尋有效解決方法。
5.自主學習力：樂於自主學習，成為終身學習者。
6.積極主動力：積極主動參與各種活動、事情。
7. 社會關懷力：關懷社會並實際付諸行動、具備世界觀。
本系審查重點:
1.透過修課紀錄、課程學習成果了解學生之專業創新力、溝通表達力、團隊合作力、自主學習力。
2.透過多元表現、學習歷程自述了解學生之團隊合作力、自主學習力、積極主動力與社會關懷力。
15外語群英語類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、語文領域–國語文、社會領域、綜合活動領域、藝術領域、數學領域、自然科學領域、科技領域、健康與體育領域或體育專業科目、全民國防教育。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
服務學習經驗
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件與特色
1.專業創新力：精進教保專業知能，創新教保內容與方法。
2.溝通表達力：以有效合宜方式與他人溝通並能具體表達想法。
3.團隊合作力：與他人分工合作、承擔責任並具團隊向心力。
4.問題解決力：客觀分析問題成因，找尋有效解決方法。
5.自主學習力：樂於自主學習，成為終身學習者。
6.積極主動力：積極主動參與各種活動、事情。
7. 社會關懷力：關懷社會並實際付諸行動、具備世界觀。
本系審查重點:
1.透過修課紀錄、課程學習成果了解學生之專業創新力、溝通表達力、團隊合作力、自主學習力。
2.透過多元表現、學習歷程自述了解學生之團隊合作力、自主學習力、積極主動力與社會關懷力。
