※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
文藻外語大學
翻譯系
114學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
09商業與管理群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、語文領域–國語文、社會領域、科技領域、自然科學領域、數學領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.本系依據系科特色，選才重點包括：(1)學生英語文與國語文能力；(2)對其他領域展現濃厚興趣；(3)選課多元、跨領域學習，展現自我獨立學習能力，且樂於充實自己的背景知識。
2.【專題實作、實習科目學習成果】：以可展現中/英文能力、批判思考、問題解決能力等專題或作品集為主。若為團隊作業應說明作業主題、個人負責課題，以及從團隊合作中學到什麼經驗。
【其他課程學習(作品)成果】：可展現學生有廣泛興趣及多元學習之作品集。
3.【多元表現】：社團活動經驗、競賽(全國與校內競賽)、特殊優良表現等皆可列入；多元表現綜整心得應盡可能說明個人從這些經驗中獲得哪些反饋及個人省思。檢定證照限相關英/外語能力及商業管理相關檢定證照。
4.【學習歷程反思、就讀動機及未來學習規劃】：請說明歷年來成長，就讀動機及未來規劃，並盡可能呈現學生具抗壓性，批判思考、樂於溝通等能力。
5.【其他有利審查資料】包含在校內外參與之活動或其他課外學習經驗等。
學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系將依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
15外語群英語類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、語文領域–國語文、社會領域、科技領域、自然科學領域、數學領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.本系依據系科特色，選才重點包括：(1)學生英語文與國語文能力；(2)對其他領域展現濃厚興趣；(3)選課多元、跨領域學習，展現自我獨立學習能力，且樂於充實自己的背景知識。
2.【專題實作、實習科目學習成果】：以可展現中/英文能力、批判思考、問題解決能力等專題或作品集為主。若為團隊作業應說明作業主題、個人負責課題，以及從團隊合作中學到什麼經驗。
【其他課程學習(作品)成果】：可展現學生有廣泛興趣及多元學習之作品集。
3.【多元表現】：社團活動經驗、競賽(全國與校內競賽)、特殊優良表現等皆可列入；多元表現綜整心得應盡可能說明個人從這些經驗中獲得哪些反饋及個人省思。檢定證照限相關英/外語能力及商業管理相關檢定證照。
4.【學習歷程反思、就讀動機及未來學習規劃】：請說明歷年來成長，就讀動機及未來規劃，並盡可能呈現學生具抗壓性，批判思考、樂於溝通等能力。
5.【其他有利審查資料】包含在校內外參與之活動或其他課外學習經驗等。
學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系將依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
17餐旅群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、語文領域–國語文、社會領域、科技領域、自然科學領域、數學領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.本系依據系科特色，選才重點包括：(1)學生英語文與國語文能力；(2)對其他領域展現濃厚興趣；(3)選課多元、跨領域學習，展現自我獨立學習能力，且樂於充實自己的背景知識。
2.【專題實作、實習科目學習成果】：以可展現中/英文能力、批判思考、問題解決能力等專題或作品集為主。若為團隊作業應說明作業主題、個人負責課題，以及從團隊合作中學到什麼經驗。
【其他課程學習(作品)成果】：可展現學生有廣泛興趣及多元學習之作品集。
3.【多元表現】：社團活動經驗、競賽(全國與校內競賽)、特殊優良表現等皆可列入；多元表現綜整心得應盡可能說明個人從這些經驗中獲得哪些反饋及個人省思。檢定證照限相關英/外語能力及商業管理相關檢定證照。
4.【學習歷程反思、就讀動機及未來學習規劃】：請說明歷年來成長，就讀動機及未來規劃，並盡可能呈現學生具抗壓性，批判思考、樂於溝通等能力。
5.【其他有利審查資料】包含在校內外參與之活動或其他課外學習經驗等。
學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系將依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
