※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
選才理念: 學生具備設計相關專業知識與經驗,以培養國際時裝產業所需之專業人才為導向, 重視問題解決、主動學習、正向積極的態度
審查重點:
1.專業實作成果: 學習與實習相關成果展現個人設計創意、邏輯思考、團隊合作能力和特質
2.發展潛力: 修課紀錄、課程成果、自主學習多元表現
3.個人特質與就讀動機: 對於學系相關課程的了解與未來學習的規劃
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
選才理念: 學生具備藝術美學相關專業知識與經驗,以培養國際時裝產業所需之跨領域人才為導向, 重視問題解決、主動學習、正向積極的態度
審查重點:
1.專業實作成果:學習與實習相關成果展現個人美學素養、邏輯思考、溝通協調能力和特質
2.發展潛力: 修課紀錄、課程成果、自主學習多元表現
3.個人特質與就讀動機: 對於學系相關課程的了解與未來學習的規劃
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。