※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
實踐大學
電腦動畫學士學位學程(高雄校區)
115學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
07設計群
修課紀錄
- 本學程參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本學程參考部定及校訂一般科目之重點領域為綜合活動領域。
- 本學程參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本學程將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本學程將據以綜合評量，亦可參考本學程於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
服務學習經驗
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本學程於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本學程於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.本學程課程安排著重美學、實務演練、動畫等多元學習，以動畫為本體，資訊科技為工具，設計整合為目標，以培育具有美學素養與創意設計能力的國際專業動畫設計人才。
2.學習動畫之企劃創作和製作流程為主要課程架構，全體課程導入業界具有實務經驗的專業師資，帶領學生學習各類動畫的[創與作]，教學重點從2D創作企劃、2D製作技術、3D基礎和特效製作、音樂音效剪輯、合圖以及各項製作軟體熟練運用，能獨立完成動畫短片的創作和製作。
3.導入動畫相關各項產學，讓學生在學期間實際接觸產業技術需求和訓練，引導媒合到業界實習或專案實習，達到畢業即就業的目標。
4.學程網址：https://bpca.kh.usc.edu.tw/。
審查重點：
1.實作及實習成果展現：學習與實習相關成果展現個人設計創意、邏輯思考、團隊合作能力和特質。
2.專業知識成果呈現：從學生修課歷程、課程成果及多元選修(含跨領域學習)的表現，了解學生綜合學習成果及務實致用能力。
3.學習能力評估：從修課紀錄及多元學習成果中，評估學生的領導、團隊合作、專業能力等。
4.個人特質及就讀動機：從學生的學習歷程自述確認對於學程相關課程的了解與未來學習的規劃。
