參採數學考科情形
採計「數學A」版本
修課紀錄
- 本系屬資訊學群、工程學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、數學領域、科技領域。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。
書面報告
實作作品
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
高中自主學習計畫與成果
競賽表現
非修課紀錄之成果作品
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系審查重點係包含：
1. 修課紀錄資料著重在同學修習課程與資訊工程領域的相關聯性，並且在高中職修過該些科目後，獲得甚麼樣的資訊領域技能或知識。
2. 課程學習成果主要希望可展現同學在高中職透過上課的實習、專題製作的整合性課程或校外實習等方式，獲得甚麼樣資訊領域實務經驗。
3. 多元表現希望可以透過資料，得知同學在自主學習、學習積極度等面向的評估。
4. 自傳主要是統合上述各點的簡要說明，並且希望透過自傳更瞭解同學的人格特質和就讀資訊工程系的期盼和規劃。
本表僅係技專招生選才過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
