114學年度四技二專各入學管道學習準備建議方向查詢系統

不採計學測數學考科成績

1. 本學程屬建築與設計學群、資訊學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本學程參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為科技領域、藝術領域或藝才能專長領域、語文領域。

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本學程據以綜合評量。

書面報告

實作作品

自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級⁴之相關課程學習成果

社會領域探究活動成果，或特殊類型班級⁴之相關課程學習成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本學程將據以綜合評量，亦可參考本學程於備審資料準備指引網頁內容。

高中自主學習計畫與成果

社團活動經驗

擔任幹部經驗

競賽表現

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本學程於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本學程於備審資料準備指引網頁公告之內容。

一、本學程的課程設計著重在教授與遊戲相關之視訊傳播和程式設計技術，選才理念以培育電競產業相關人才為方向。
二、修課紀錄：
1.科技領域、語文領域、藝術領域相關之學習表現。
2.與資訊學群、大眾傳播學群等相關學群課程之學習表現。
三、課程學習成果：
1.與資訊學群、大眾傳播學群相關課程之書面報告/實作作品。
2.展現學生探究及思辨能力、邏輯推理能力、多元閱讀能力。
四、多元表現與專業能力、個人專長或領導能力之相關證明，如下：
1.專業能力：競賽表現。
2.個人專長：參加校內外活動。
3.領導能力：社團參與、學校幹部或其他活動證明。
五、自傳(含學習歷程自述)相關內容包含：
1.自我特質及對本學程之暸解。
2.未來學習計畫與生涯規劃。
3.有關自我思考、創造及解決問題能力之具體經驗。
六、其他資料：學生得選繳其他與本學程相關之補充資料。
七、本表僅係技專招生選才時，於申請入學第二階段複試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本學程會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。