參採數學考科情形
不採計學測數學考科成績
修課紀錄
- 本系屬生命科學學群、工程學群1,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、自然科學領域、科技領域。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供,本系據以綜合評量。
書面報告
多元表現
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
服務學習經驗
非修課紀錄之成果作品
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
一、本系選才以具備服務熱忱,對醫療科技有學習動機與興趣據以綜合評量,或對未來有意願從事醫療科技健康產業的人才皆歡迎報考。
二、審查重點包含:
(一)修課紀錄:參考部定必修與加深加廣選修之修課紀錄作為重點領域之評量依據。
(二)課程學習成果:相關之書面報告、實作作品及活動成果等了解學生之學習表現。
(三)學習能力及發展潛能:服務學習經驗、社團等多元表現評估學生之學習、溝通與問題解決等能力。
(四)個人特質及學習動機:由個人學習歷程自述、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃等,評估學生對該領域的興趣與基本概念。
(五)學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。