參採數學考科情形
採計「數學A」版本
修課紀錄
- 本班屬資訊學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本班參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為數學領域、自然科學領域、科技領域。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本班據以綜合評量。
書面報告
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本班將據以綜合評量，亦可參考本班於備審資料準備指引網頁內容。
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本班於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本班於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件及特色：
1. 學生具備數理推論能力、電機資訊邏輯思維能力、實驗設計執行能力、獨立思考能力、國際溝通能力、語文閱讀能力。
2. 電資學士班大一、二不分主修。大三選擇一領域(電機工程、電子工程、資訊工程、光電工程)為主修。
本系審查重點：
1. 學習成果及修課紀錄：由資訊學群科目學習成果，評估學生之研究力、觀察力、實務技術、溝通表達、團隊合作能力等。
2. 專業知識及實作能力：由修課紀錄、課程成果、多元選修課程或跨領域學習表現，評估學生之務實能力、跨領域興趣發展狀況。
3. 學習能力及發展潛能：由修課紀錄，評估學生之學習能力、領導能力、團隊合作能力、及公民意識等。
4. 個人特質及就讀動機：由學習歷程自述，評估學生之闡述能力。由學習計畫，評估學生之專業生涯規劃能力。
本表為技專校院招生選才時，於四技申請人學第二階段複試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依課程學習成果挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
本校未來學生專區https://future-students.ntut.edu.tw/
