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國立屏東科技大學

休閒運動健康系

教學目標

國立屏東科技大學休閒運動健康系「教學目標」解說圖片;圖片來源:國立屏東科技大學休閒運動健康系

1.落實基礎與專業教育,強化實務技能,培育具備教學與服務能力之休閒運動健康產業專業人才。
2.以全人化觀點,培育具備跨域創新與倫理素養之人才。
3.連結國際化脈動,培育具備人文及科技素養與持續學習之人才。

研究發展及特色

國立屏東科技大學休閒運動健康系「研究發展及特色」解說圖片;圖片來源:國立屏東科技大學休閒運動健康系

休閒運動健康是一門應用科學,本系結合休閒、遊憩、運動、觀光、管理、健康促進等多元領域之專業師資、教學與研究設備,旨在培養未來樂活時代之休閒運動健康專業指導與管理人才。

為增進學生跨領域學習的能力與視野,亦成立有跨系所的增能學程:
◆健身運動教練人才培育學程
◆度假休閒學程
◆體驗教育學程
◆運動傷害防護學程

提供學生多元整合學習的管道。

課程規劃

國立屏東科技大學休閒運動健康系「課程規劃」解說圖片;圖片來源:國立屏東科技大學休閒運動健康系

課程規劃以系共同必修(強化運動健康、管理基礎學門)配合上休閒遊憩管理、運動健康促進與運動休閒技能等選修課程,為基礎並配合實務的專業職場實習及專題實務製作課程,提供就業職場實務需求設計,提升學生競爭力,本系提供以下模組課程供選擇修習:
◆休閒管理模組
◆健康促進模組
◆運動指導模組。

教學設備與專業教室

國立屏東科技大學休閒運動健康系「教學設備與專業教室」解說圖片;圖片來源:國立屏東科技大學休閒運動健康系

本系除了一般教室外,另有多項設施一流的運動休閒練習場、體適能中心、舞蹈教室、技擊教室、多功能運動專業教室、桌球教室、人工攀岩場、戶外冒險教育體驗場、高爾夫球練習場、水域器材室、運動傷害防護室等。

產學合作與國際交流

國立屏東科技大學休閒運動健康系「產學合作與國際交流」解說圖片;圖片來源:國立屏東科技大學休閒運動健康系

本系校外實習為學生之必修課程,實習時間為四年級下學期,目的在學學生於實地工作中,以實務驗證理論,並增進其專業技術與專業精神。本系所配合產業發展需求,提供休閒管理、健康促進及運動休閒三大課程模組,以培養學生專業知識技能及符應產業發展之趨勢。實習單位之選擇,以休閒遊憩、體育運動與保健相關專業人員,且為立案之公私立休閒遊憩產業相關單位為原則。

觀光遊憩餐旅類分別為山富旅遊、大將日本料理、漢來美食、墾丁凱薩飯店、墾丁福華飯店、墾丁夏都酒店、CLUB MED、桃園青年體驗學習園區等,健身產業類分別為AFAA美國運動體適能協會台灣分會、Curves可爾姿、健身工廠、宇峰教育、舞動陽光股份有限公司、PEAK FORCE、CTUSF等合作企業。

證照輔導

國立屏東科技大學休閒運動健康系「證照輔導」解說圖片;圖片來源:國立屏東科技大學休閒運動健康系

◆NASM-CPT美國運動醫學院私人教練證照,研習人數40位,考取人數21位。
◆AFAA-WT美國運動體適能協會-重量訓練指導員證照,研習人數80位,考取人數57位。
◆Signature Research Inc(SRI)ACCT Level l Faclilitators挑戰場第一級引導員證照,研習人數2位,考取人數2位。
◆AAEE亞洲體驗教育學會助理引導人員證照,研習人數22位,考取人數5位。

就業發展

國立屏東科技大學休閒運動健康系「就業發展」解說圖片;圖片來源:國立屏東科技大學休閒運動健康系

本系以培育運動指導與休閒經營管理之人才為目標,畢業之就業出路有二大方向:

一、運動指導(傷害防護)類
1.健身運動指導員(個人、團體、社區、銀髮族)
2.休閒運動指導員(體驗探索教育、潛水、風帆等)
3.運動傷害防護員
4.各項運動教練

二、休閒經營管理類
1.休閒運動觀光導遊領隊
2.休閒運動健康用品行銷員

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