明新科技大學

教學目標

教育學生應用專業知識解決電子工程問題，充分發揮專業技能。使學生瞭解工程倫理與社會責任，增進溝通與團隊合作能力。教育學生懂得調適身心、順應社會需求、培養國際視野，以具備成功的生涯規劃能力。並以EAC2016所規範之核心能力為發展方向。在專業學識層面，致力傳授知能、精實技術；在人文素養層面，致力孕育文藝鑑賞、社會關懷、歷史認知及責任倫理。期望學生畢業後能成為兼具實用技能及理論基礎的全方位電子科技人才。

研究發展及特色

本系重視實習課程與實務專題，需修滿足夠的實習學分，並完成具有水準的畢業專題，論文發表或參加專業競技。發展重點可分為：
1.半導體（微/奈米元件、積體電路之設計佈局、製程、封測、可靠性工程）。
2.智慧型(AI)機器人及競速車技術（微算機、單晶片應用、AI機器人、手機APP程式設計、自動控制）。
3.IoT物聯網智慧生活家庭應用。

課程規劃

本系課程，著重德業與專業並重之全人養成。
1.一年級著重在「通識人文關懷」與「基礎科學」。
2.二年級則是電子電路、物聯網應用等「專業基礎課程」。
3.三年級以「進階專業課程」配搭實習課程與專業證照輔導為主。
4.四年級則是積體電路（IC）、通訊、與AI系統設計等「應用工程技術」之實務課程。

教學設備與專業教室

1.IC設計、佈局、驗證、模擬、製程用EDA工作站（2場地可供100人使用）。
2.IC晶圓量測設備（四點探針基座、參數分析儀、射頻信號器、頻譜分析儀）。
3.IC封裝設備（電路雕刻機、金線焊線機、恆溫箱、光纖切割器、封裝影像擷取與處理系統、QFN封裝產線機台）。
4.掃描式電子顯微鏡（工學院共構）、天線與電磁干擾測試場（電機系共構）。
5.各大知名品牌單晶片應用發展工具模組。

就業發展

因地緣優勢，學程中有多項建教合作計畫外，畢業後可就近從事：
1.新竹科學園區：積體電路佈局工程師、製程工程師、設備工程師、品管工程師、IC可靠性或故障分析工程師…等。
2.新竹工業區：積體電路封裝工程師、測試工程師、應用工程師、產品工程師…等。
3.電子產業：應用3C產品設計，製造，測試工程師、產品、檢驗、品管工程師…等。