※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系選才理念及特色:
1.主要著重於學生是否具備自我學習、問題解決、溝通互動等能力特質。
2.課程重視基礎專業技能、創新設計與數位科技的整合,且兼顧理論研習和實務應用,期能培育具備專業技術與解決問題的商品設計人才。
本系審查重點:
1.專題實作、實習科目學習成果:由設計群相關之實習科目或技能領域中之學習成果,觀察學生的自我學習、問題解決、溝通互動等能力特質。
2.專業知識及實作能力:可依相關內容之書面報告或活動成果展現具備設計及創意特質。
3.個人特質及就讀動機:由學習歷程自述內容,提供系上了解學生個人發展潛力及未來規劃。
本表為技專校院招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。