※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
1. 具體提出對造船領域就讀動機、工作內涵的理解與生涯規劃。
2. 專題實作、實習科目學習成果呈現學生於機械、電機、檢測、結構等領域之專業知識。
3. 透過修課紀錄、競賽表現及檢定證照等多元表現,評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
造船及海洋工程系是一門融合船舶、海洋結構、機械、熱流、電機、檢測、結構等各項理論與技術的綜合工程科系。學生所受到的訓練為一完整的工程師養成教育,包括各種技術能力、工程設計與分析以及工程管理等訓練。培養學生各種船舶與水下載具之設計開發與生產製造能力、船舶及海洋工程領域相關之機電控制及檢測感測等專業能力,並佐以造船及海洋工程產業實務及工程管理知識,以培育我國造船及海洋工程之實務及領導人才。
就業方向:造船相關(商船、遊艇、海事工作船、潛艦國造、國艦國造)、離岸風電相關、海洋能源相關。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
1. 具體提出對造船領域就讀動機、工作內涵的理解與生涯規劃。
2. 專題實作、實習科目學習成果呈現學生於機械、電機、檢測、結構等領域之專業知識。
3. 透過修課紀錄、競賽表現及檢定證照等多元表現,評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
造船及海洋工程系是一門融合船舶、海洋結構、機械、熱流、電機、檢測、結構等各項理論與技術的綜合工程科系。學生所受到的訓練為一完整的工程師養成教育,包括各種技術能力、工程設計與分析以及工程管理等訓練。培養學生各種船舶與水下載具之設計開發與生產製造能力、船舶及海洋工程領域相關之機電控制及檢測感測等專業能力,並佐以造船及海洋工程產業實務及工程管理知識,以培育我國造船及海洋工程之實務及領導人才。
就業方向:造船相關(商船、遊艇、海事工作船、潛艦國造、國艦國造)、離岸風電相關、海洋能源相關。
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。