※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
國立臺中科技大學
應用統計系
114學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
21資管類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為數學領域、語文領域–英語文、語文領域–國語文。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系培養具統計專業知識及相關軟體操作與程式撰寫能力之人才，奠定其資料分析與問題解決能力，特別適合有志將所學從事於工商業經營管理、財務金融與保險、人工智慧與大數據、工業工程與品質管理以及民調市調與行銷等領域之學生。在選才審查上除了重視一般科目的數學、英文及國文之基礎知識學習成效外，也重視學生在實務成果、專業競賽、多元學習與自我能力之展現。另外，申請者在過去「學習的過程與調適的能力」上、在學習的路途中是如何「建立自信與自我準備」、對於申請系所的「興趣與未來期待」、任何與系所相關的「自主學習」及與申請者所做的努力心得，都是本系選才評定的重要依據。
09商業與管理群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為數學領域、語文領域–英語文、語文領域–國語文。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系培養具統計專業知識及相關軟體操作與程式撰寫能力之人才，奠定其資料分析與問題解決能力，特別適合有志將所學從事於工商業經營管理、財務金融與保險、人工智慧與大數據、工業工程與品質管理以及民調市調與行銷等領域之學生。在選才審查上除了重視一般科目的數學、英文及國文之基礎知識學習成效外，也重視學生在實務成果、專業競賽、多元學習與自我能力之展現。另外，申請者在過去「學習的過程與調適的能力」上、在學習的路途中是如何「建立自信與自我準備」、對於申請系所的「興趣與未來期待」、任何與系所相關的「自主學習」及與申請者所做的努力心得，都是本系選才評定的重要依據。
