參採數學考科情形
採計「數學A」版本
修課紀錄
- 本系屬工程學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為自然科學領域、數學領域、語文領域。
- 學業總成績。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。
書面報告
實作作品
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
競賽表現
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系教學與研究內容涵蓋土木與營建專業領域，著重於營建管理、大地工程、結構工程、營建材料及資訊科技等五大方向。學生在本系學習相關專業及實務操作課程，以成為土木與營建產業所需之專業技術人才。
本系大學部教育目標為使學生具備專業技能與跨領域整合協調能力，以執行工程專案並能提出符合安全、經濟及永續需求之解決方案；同時具備自我學習、創新能力及國際視野，在工程與個人生涯能持續成長、取得國家專業認證，進而更有效服務社會與專業社群。
應擇要提供相關課程之報告或作品，以呈現課程學習成果；同時明確說明本身在團隊中之角色及具體貢獻，並提供相關證明。
