參採數學考科情形
採計「數學A」版本
修課紀錄
- 本系屬工程學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為自然科學領域、數學領域、語文領域。
- 學業總成績。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。
書面報告
實作作品
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
服務學習經驗
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件及特色：
本系大學部學生來自普通及技術型高中約各佔1/2，課程內容與普通大學頂尖材料系極為相似，除專業知識訓練外，可再選修先進半導體及3D列印等學程，於專題研究或業界實習中，能提早了解研究所或職場的工作模式。本系研究領包括電子與光電材料、奈米及複合材料、薄膜與半導體材料、先進陶瓷材料與元件、生醫材料、綠能材料、材料製程自動化與整合及功能性高分子材料。近年每屆畢業生約超過半數錄取世界排名更前端之國內外頂尖研究所，有極佳深造及就業機會，歡迎具有良好的數學及自然領域基礎者申請。
本系審查重點：
1.專業能力：由修課紀錄、課程相關成果、與工程學群或數理化學群之相關多元表現，了解學生於數學、科學或工程相關領域之專業能力。
2.語文能力：由修課紀錄、語文檢定證書或競賽表現等，了解學生的語文能力，未來能運用所學與國際接軌並增強國際競爭力。
3.個人特質及發展潛能：由學生的修課紀錄、成果作品、多元表現等，評估學生之學習熱忱、自我精進、團隊合作、溝通表達及解決問題之能力。
如學生來自各類弱勢，請檢具證明文件，本系將據以綜合評量。
