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文藻外語大學

日本語文系

114學年度科技校院日間部四年制申請入學聯合招生
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

  1. 本系屬外語學群,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、社會領域、綜合活動領域、科技領域、健康與體育領域或體育專業科目。
  3. 學業總成績。

課程學習成果

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供,本系據以綜合評量。

自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果

社會領域探究活動成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

【修課紀錄】
1.專業科目:本系重視學生英日語能力及基礎商業知識能力,英日語的聽、說、讀、寫、譯等相關課程為入學之必要門檻。亦重視簡報、文書處理、基礎商業英日語與溝通技能及職場論理、實務體驗等相關課程。
2.一般科目:本系重視學生的國語文能力,另希望學生對歷史、國情文化、文學及其他領域有基本認識,日後在大學上課時可善用高中職所習得的背景知識,成為跨領域溝通人才。
【課程學習成果】
1.課程學習成果:個人部分以口語表達相關,以及可展現寫作能力之成果或作品集為主;團隊部分則需說明從團隊作業中學到的課題。
2.其他課程學習(作品)成果:可展現學生有廣泛興趣及多元學習之作品集,例如志工、實習或社團活動成果。
【多元表現】
1.競賽表現及成果作品:限定校際及校外兩類。
2.可提供能佐證(優異)之英日語能力或其他專業能力之證明或作品等資料。

※本表係招生選才時,於四技申請入學第二階段複試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

  1. 系科歸屬學群係協助高中輔導及學習準備,未來可能隨著系科課程規劃及更名等情形而改變,惟不影響系科公告學習準備建議方向。
  2. 綜合型高中之課程為部定必修、校訂必修及校訂選修(一般科目、專精科目)。
  3. 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
  4. 特殊類型班級係指依據特殊教育法、國民體育法、藝術教育法及相關法規,特殊教育學生與體育班、藝術才能班及科學班等特殊類型班級。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院日間部四年制申請入學聯合招生簡章》為準。


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