參採數學考科情形
不採計學測數學考科成績
修課紀錄
- 本系屬文史哲學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、社會領域、藝術領域或藝才能專長領域、科技領域、綜合活動領域、健康與體育領域或體育專業科目、自然科學領域、數學領域。
- 學業總成績。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。
書面報告
實作作品
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
社會領域探究活動成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
服務學習經驗
非修課紀錄之成果作品
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
應華系三大教育目標為
1.以文化涵養為根基，具備華語文專業知識並通曉中華文化。
2.關注時代發展，因應實務需要，具備華語應用與教學之專業能力。
3.面向世界，具有多國語能力及國際性視野，能擔任文化傳播及國際交流之工作。
本系審查重點:
1.由相關科目之學習成果，觀察學生的創造力、觀察力、溝通表達及團隊合作等能力的展現。
2.以學生修課紀錄、課程成果、多元選修課程或跨領域的學習表現，了解學生在多元學習的發展狀況及跨領域的興趣。
3.由學生學習歷程自述，了解學生之未來規劃以及未來在本系的發展進程。
學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
