參採數學考科情形
不採計學測數學考科成績
修課紀錄
- 本系屬法政學群1,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、社會領域、綜合活動領域。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供,本系據以綜合評量。
書面報告
社會領域探究活動成果,或特殊類型班級4之相關課程學習成果
多元表現
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
服務學習經驗
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件及特色:
東南亞區域內經濟整合程度日益加深,市場成長快速,成為推動全球經濟發展的主要區域,台灣多來與東南亞人員交流、企業投資,關係密切。本系培育具有國際視野、越南語、印尼語、泰語等跨文化溝通能力與國際行動力的東南亞語言與產業專業人才。
本系審查重點:
1.學習成果或自主學習書面報告:從中瞭解學生對議題的掌握度、觀察力、思辨力、資訊力、表達力,主題與東南亞議題相關尤佳。
2.專業知識與實作能力:由修課紀錄及課程成果、參加與課程或專業相關活動、競賽之成果或證明等多元表現,其能與東南亞議題相關尤佳,從中評估學生的專業知識與行動力。
3.學習能力及發展潛能:由修課紀錄及多元表現,評估學生之社會關懷、學習能力、領導與溝通、團隊合作、問題解決能力。
4.個人特質及就讀動機:由學習歷程自述、多元表現綜整心得、就讀動機、未來學習計畫生涯規劃,瞭解學生的個人特質、就讀動機、學習規劃與未來職涯發展。
本表僅係技專招生選才時,於四技申請入學第二階段複試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依課程學習學習成果和多元表現,挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。