※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
不採計
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
書面報告
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
服務學習經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
服務學習經驗
非修課紀錄之成果作品
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系選才條件及特色:
1.學生具備專業基礎知能、邏輯思維,獨立思考及執行力,並具有敬業態度及團隊合作之精神。
2.培育具有美感涵養、團隊合作、熱忱服務、樂觀進取及具知識經濟、國際宏觀等素養之實務專業人才,且具「以人為本、關懷生命」態度特質之優質美髮造型設計人才。
本系審查重點為:
1.課程學習成果:專題實作、實習科目學習成果,與家政群相關專業領域及實習之學習成果。
2.專業及實作能力:以學生課程學習成果、競賽表現、取得之證照紀錄等多元表現。
3.個人特質及就讀動機:學習歷程自述來瞭解學生個人發展潛力、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。
4.多元表現:由彈性學習時間學習成果(包含自主學習計畫與成果或選手培訓或學校特色活動)、服務學習經驗等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決能力、身心素質與自我精進之追求。
本表僅係技專校院招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定甄審項目之審查重點涵蓋範圍,學生可依學習成果、多元表現、學習歷程自述中挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量,不是將每一個項目個別計分。
※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。