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國立臺中科技大學

會計資訊系

教學目標

培育學生之能力定位部分,本系一直以來是本著技職教育的精神培育具有資訊優勢的基層、中級之會計與稅務專業管理人才,配合產業需求發展本位課程,課程設計融入品德專業並重、會計與資訊技能兩大領域複合型人才。本科系現有五專、四技及二技、研究所6等學制,為因應我國經濟社會的需求,培育具備會計、稅務、財務管理及資訊管理等相關學識,且能分析解決問題的優質人才,為充分推展此目標。

各學制培育方向如下:
1.五專部:本系五專學生多以繼續升學為目標,故五專學制的系科定位為以同學未來繼續進修為導向,建立同學專業知識基礎,培養良好的學習態度,具備進入優良大學(或二技)商學相關系所的能力為主要培育目標。
2.大學部(四技及二技):本系大學部學生多數是以進入職場為目標,故大學學制的系科定位以同學進入就業市場為導向,培養專業知識與實務操作的能力,具備任職於會計師事務所記帳員、查帳員、經理、會計師,企業界中、高階財務會計專業人員等所需之專業知識為主要培育目標。
3.碩士班暨碩士在職專班:本系碩士班學生多數是以考取公職或會計師為目標,碩士在職專班則是公務單位或企業的中高階幹部或主管再回流進修,故碩士班學制的系科定位為以同學擔任企業(機關)的中高階專業人才為導向,培養高階專業知識與應用,具備分析、整合與獨立思考能力,具備任職於會計師事務所、工商業界及政府機關高階人才為主要培育目標。

課程規劃

● 四技課程規劃

以會計專業為主軸,整合資訊、財務、稅務法律等相關專業知識,透過豐富應用的選修課程,培養學生多元能力。

本系課程規劃如下:
(1)培育會計資訊專業能力暨跨領域能力
(2)提昇語文溝通能力
(3)提升學生資訊科技應用能力
(4)輔導同學取得專業證照
(5)強調校外實習與企業見習,進行職場探索
(6)培育專業能力及倫理道德兼備的會計資訊專才

● 五專課程規劃

為培育五專部學生成為「基層會計稅務之專業人才」,在基礎技能、專業能力、分析與實作能力等專業能力的養成方面。

五專部課程規劃為以下四類:

1.技能基礎課程:培養學生技能基礎能力,又分為外語溝通能力與資訊運用能力。其中外語溝通技能基礎課程包括英語聽講練習、商用英文、日文等課程,並輔以英文檢定課程來輔導學生通過英語檢定測驗。資訊應用課程包括資訊科技、程式設計、商業套裝軟體、資料庫系統與管理資訊系統等課程。

2.專業基礎課程:培養學生基本商管知能,課程包括初級會計學、經濟學、統計學、微積分、民法等課程。

3.專業核心課程:培育學生在會計、資訊及商管領域之能力,規劃有會計審資訊、商業法規、及商管課程三大主軸。職業倫理之培育則融入在審計學、商會法及會審法規課程中。五專部學生年齡層較輕,故課程內容著重基礎專業知識,其授課深度要求雖不及大學部,但多元化課程協助此學制學生發展自我探索能力,並能擴展視野及思考職涯的規劃。在各課程主軸又發展出多元的專業必修與專業選修課程,培育學生具備各種領域的專業知識與能力。

4.分析與實作課程:規劃分析與實作課程,讓五專部學生除了基礎技能課程、專業基礎課程與專業核心課程學習外,並具有實際操作與整合分析之能力。在會計檢定課程,讓低年級學生上機練習會計軟體操作;稅務法規與申報實務課程則讓學生在學習稅法規定外,能了解整個租稅申報的流程;會計資訊系統課程則讓學生學習在電腦環境下會計作業流程、交易循環與與內控制度之設計、輔以ERP(企業資源規劃)系統配銷基礎模組、與財務模組從事軟體應用教學與操作。

教學設備與專業教室

本系主要使用空間位於中商大樓三樓與四樓及翰英樓二樓。

一、專業教室
1.會計實務操作中心:設於本校中商大樓三樓7303室,主要用途為會計專業科目教學、會計研究教學。專業教室內的數位化軟硬體設備及電子白板等,提供給多位教師指導學生使用軟體,成效卓越。
2.研討室:設於本校中商大樓四樓7415室,主要用途為提供準備考會計師或記帳士聽取補習班授權之數位教材(光碟)及提供師生課業或論文討論之用。

二、普通教室
充實會計系E化教室設備(電子講桌),提供老師上課教學及學生研究所需使用,並建構師生互動教學與精緻化的學習環境,達到提升教師教學及研究品質之目標。

三、會計專業教學軟體
現有專業教學軟體為ACL、鼎新ERP、文中會計師輔助幫手及文中財簽系統。

產學合作與國際交流

本系早於98學年修訂課程標準,規劃暑期「校外實習」課程,使學生提早體驗職場,縮短職場探索期,以提升畢業生之未來就業競爭力。經由系友、業界兼任教師及系上教師之協助開拓實習單位,於99年至108學年暑期,眾多四技及二技學生順利至會計師事務所、記帳士事務所及國稅局進行為期兩個月共320小時之實習,成果深獲實務界及師生肯定。

為了推廣「最後一哩」的觀念,自101學年下學期媒合四技四年級學生到會計師事務所,實施學期間校外實習(105學年度配合課程修訂已改為全學期在校外實習)。二技二年級生自102學年度下學期全面實施全學期校外實習,以達成「畢業即能就業」的目標。

以四技實習課程為例之規劃流程如下:
1.本系四技學生於二年級升三年級暑假,到校外實習兩個月或320小時,進行職場探索與見習(為三年級「校外實習」專業選修課),同學根據實習經驗可進行個人職涯規劃。
2.有意繼續至企業實習者,可於三年級修習「會計與租稅申報軟體」、四年級上學期「會計師實務應用」或「稅務會計」課程,增進實務知能。
3.選修「企業會計實習」課程之學生,於四年級上學期中,由學生繳交成績單與履歷表,進行企業媒合,並在四年級下學期至企業進行4.5個月共720小時的企業實習,表現良好之學生常獲實習單位畢業後留用之機會。

證照輔導

1.本系任課教師持續的宣導、輔導下,皆戮力於各種專業證照考試。
2.持續購置專業證照、公職考試或會計師考試相關課程光碟、增取設置更多獎學金,宣導鼓勵學生在學期間取得專業證照,舉辦各種輔導講座,鼓勵同學有良好心理準備、持續努力、提高考取專業證照、記帳士、公職考試、會計師等人數。

就業發展

1.會計師事務所之會計師、查帳人員、稅務處理相關人員。
2.記帳士事務所之會計、稅務處理人員。
3.國營、民營企業之會計人員、稽核人員。
4.公職考試會計人員。
5.證券分析師、金融業之理財人員;證券商或投資機構之分析人員。
6.非營利事業之會計人員。


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