國立臺中科技大學

教學目標

護理系/科：規劃專業化之本位課程，並融入專業核心素養，以培養具備專業核心能力及職場能力的護理師。

研究發展及特色

辦學特色為3S（健康科學Health Science、安全技能Safe Skill及品質服務Quality Service），並融入八大專業核心素養。本系教師用心辦學，畢業校友表現優異，護理師國考考照率高，建立了護理技職教育典範模式。

課程規劃

● 四技課程規劃

一年級：奠定語言及學涯規劃能力，具備服務與學習精神及認識護理專業角色，並了解全人及健康照護基礎知能。
二年級：培育專業知能，強化關懷及批判性思考能力，並提升對護理專業之認同。
三年級：體認護理專業角色功能，運用專業知能於服務之對象，並提升全人照護能力。
四年級：彙整實務理論於各科實習課程，建立終身學習的態度，結合護理專業並加強實證及職場能力。

● 二技課程規劃

一年級：加強以人為中心之整合性照護能力。
二年級：彙整實務理論於各科實習課程，具備實證知識及創新能力，加強職場專業能力。

● 五專課程規劃

一年級：著重語文、自然領域、人文關懷等先備知識，認識護理角色，使學生具備科技人文素養之基礎能力。
二年級：著重基礎醫學專業科目，奠定護理課程根基。
三年級：熟悉各科護理學，瞭解護理專業並學習護理技能，培養學生批判思考力。
四年級：彙整實務理論於各科實習課程，運用專業知識與技能於所服務之對象，提升學生專業實務能力。
五年級：持續提升學生實務能力，儲備就業能量，強化反省思辯能力，建立終身學習態度。

教學設備與專業教室

● 專業教室
1.基本護理示範病房
2.產兒科護理示範病房
3.樂得兒產房
4.嬰兒室
5.兒科專業教室
6.內外科護理示範病房
7.護理示範病房
8.解剖實驗室
9.生理/藥理實驗室
10.化學/微生物實驗室

● 示範教室
1.基本護理示範教室
2.產兒/內外護理示範教室

● 特色教室
1.客觀結構臨床技能中心
2.情境模擬教學教室

● 教學設備
1.情境模擬系統(VR)
2.沉浸系統(模擬病房)
3.電子嬰兒
4.模擬真人

證照輔導

※108年護理師執照考通過率超過80%以上
※109年護理師執照考通過率超過80%以上

就業發展

1.各醫療院所、健康照護機構中提供基礎照護之護理專業人員，包括：內外科護理師、產科護理師、兒科護理師、社區衛生護理師、精神衛生護理師、老人長期照護護理師等。
2.其他工作職場護理師，包括：學校衛生護理師、職業衛生護理師、健檢中心護理師、捐血中心護理師等。
3.擔任衛生行政業務，包括：衛生署(護理與健康照護處)、疾病管制局、國民健康局、健保局(長期保險)等中央或各縣市衛生局(企劃、醫護管理、健康管理、疾病管制等科處)地方之衛生單位等。