國立臺中科技大學
創意商品設計系
教學目標
培育具有思考能力、實作能力與關懷週遭環境的設計專業人員。
二技:包含設技專業、跨領域設計、設計企劃管理三大課程模組。
五專:包含設計技能、工藝創作、樂齡關懷及設計應用四大課程模組。
研究發展及特色
1.以工藝美學與技術為基礎,研發文化創意與樂齡關懷之生活商品。
2.以「七年一貫」學制,配合實習與產學合作深化專業知識技能。
課程規劃
● 二技課程規劃
學習目標以彈性、多元化為主軸,同時培養學生團隊合作精神,依據個人的性向、專長背景,著重設計整合,並強調設計服務加值。
● 五專課程規劃
五專菁英班前三年重視工藝基礎練(木工、陶藝、金工、漆藝),後二年則加強設計理論學習,使同學具備應用工藝於商品創新設計的能力。
產學合作與國際交流
「國際力」為本校與設計學院訂定之核心能力,藉由師生海外交流,拓展學生的國際視野;亦配合本校語言中心實施英語畢業門檻,另配合政府新南向政策,鼓勵學生修習越南、泰國、印尼等多國語言課程,以提升學生多元的外語能力。語言能力之要求,主要使學生具備參與國際研習或實習之表達能力。本系已與日本札幌市立大學及國內之華梵大學建立策略聯盟,輪流舉辦跨國設計研習營,成效良好。未來依本系師資之人脈聯繫,將持續增加國外研習的合作,如:東京藝術大學等。亦將藉由教育部之學海系列計畫,推動海外實習。105、107學年暑假,本系已由老師參與財團法人海外台灣木業教育基金會之越南台商家具廠參訪,拜會12家台商家具廠,洽談未來新南向之海外實習。五專菁英班學生自創系以來,已有學生參加國際競賽獲獎,如:Lexus設計、國際學生設計大賽及海峽兩岸大學生文創商品設計競賽等,未來師資聘任將結合本系國際化之推動。
就業發展
擔任產品設計師、文創、關懷商品設計師、產品企劃與行銷人員等。從事設計實務、產品開發設計、設計服務與推廣等工作或自行創業等。
學生榮耀事蹟
◆ 教育部藝術與設計菁英海外研習培訓計畫
全額補助研習一年
108年 吳思瑩:日本千葉大學
110年 王浩頤:美國Art Center College of Design
◆ 科技部大專生研究計畫
108年 王浩頤
109年 林宥君
110年 許嘉恩、張瑜恬、陳姿倩