國立臺中科技大學
財政稅務系
教學目標
本系依據技術及職業教育政策綱領之願景、校務與院務發展目標與特色及系所教育願景與理念，考量國家發展政策以及因應整體產業環境與社會需求變化趨勢、學生來源背景、及系所自身條件與發展資源，擘劃以整合財稅、會計、經濟之國際化專才為主軸，訂定本系各學制之教育目標如下：
培育財政與經濟專才
培育稅務與會計專才
培育具國際視野專才
課程規劃
本系所課程規劃根據教師四大領域，分模組教學。本系學士班學生於二升三年級時，須自我定位，至少要選本系的一組模組課程為「主修模組」，另一組為「副修模組」。其中主修模組須修3門，另須選副修模組1門共計4門選修課，期透過兩模組課程的開立，使學生不僅得以專精的學習到主修模組的課程亦可多元跨域的修習到副修模組的知識。本系碩士班學生於畢業前須修習「租稅管理」與「理財規劃」兩類選修課課程至少各9學分方得畢業。
產學合作與國際交流
系規劃大三下學期五月份至國稅局或電信局一個月的校外必修實習課程及大三升大四的暑假至會計師事務所兩個月的校外選修實習課程，透過學生直接進到職場環境，應用所學並與業師同儕進行工作經驗交流，藉此了解自己角色與反思學習經驗，培養學生具備職場專業知識、專業工作技能與經驗、職場工作態度與倫理，使人才培育更能符合產業需求。
系上事前透過舉辦實習系列活動，如實習說明座談會、實習企業徵選活動、實習行前說明會等，以加深學生對實習實質的了解；於實習期間，實習單位指派一名實習機構業師，掌握學生實習狀況並評估學生表現，本系實習輔導老師則進行實地訪視或電訪，以了解學生之需求，並進行實習心得作業之審閱。
實習結束時，辦理「校外實習生實習意見調查」，分為四大構面。第一部分、實習輔導，學校實習輔導機制、實習機構輔導機制之調查。第二部分、實習認知，實習課程的認知、實習環境的認知。第三部分、實習成效，專業知能的提升、人際關係的增進、自我效能的達成、職涯發展的影響。第四部分、實習滿意度，實習課程的滿意度、實習機構的滿意度，做為系所持續改善實習實務課程之參考依據；並舉辦實習成果發表會，將實習成果與心得透過競賽與全系師生進行分享。
就業發展
1.公部門：政府機構、稅務機關。
2.私部門：
〈1〉一般公司之財務或會計部門。
〈2〉銀行、證券公司等金融機構。
〈3〉理財及稅務規劃。
3.國稅局與會計師事務所提供實習機會。
升學進修
財稅研究所、財金研究所、會計研究所及企管研究所等。
