※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系審查重點包含:
1.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域):與資訊工程產業相關之專題實作及實習科目或技能領域之學習成果。
2.修課紀錄: 著重資訊專業相關科目之修課表現與作品成果。
3.多元表現: 透過證照、競賽、特殊優良表現等多元表現說明適合就讀資訊工程系,並綜整多元表現心得呈現團隊合作、解決問題能力與溝通協調能力。
4.學習歷程自述:透過學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃,以了解學生個人特質及就讀本系動機。是否具主動學習與自我學習之學習態度。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
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本系審查重點包含:
1.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域):與資訊工程產業相關之專題實作及實習科目或技能領域之學習成果。
2.修課紀錄: 著重資訊專業相關科目之修課表現與作品成果。
3.多元表現: 透過證照、競賽、特殊優良表現等多元表現說明適合就讀資訊工程系,並綜整多元表現心得呈現團隊合作、解決問題能力與溝通協調能力。
4.學習歷程自述:透過學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃,以了解學生個人特質及就讀本系動機。是否具主動學習與自我學習之學習態度。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
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本系審查重點包含:
1.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域):與資訊工程產業相關之專題實作及實習科目或技能領域之學習成果。
2.修課紀錄:著重資訊專業相關科目之修課表現與作品成果。
3.多元表現:透過證照、競賽、特殊優良表現等多元表現說明適合就讀資訊工程系,並綜整多元表現心得呈現團隊合作、解決問題能力與溝通協調能力。
4.學習歷程自述:透過學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃,以了解學生個人特質及就讀本系動機。是否具主動學習與自我學習之學習態度。
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。