※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本科將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本科將據以綜合評量,亦可參考本科於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本科於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本科於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本科審查重點包含:
1. 專題實作、實習科目學習成果:
呈現電機與電子群電機類學生相關專業領域,實作統整能力之學習成果。
2. 其他課程學習(作品)成果:
呈現跨領域之興趣及學習表現。
3. 多元表現:
呈現專業能力、領導統御、溝通協調、問題解決及關懷社會能力之學習成效。
4.學習歷程自述:
透過學習歷程反思及未來學習規劃呈現個人特質與就讀動機。
學生升學時可擇要提供,本科將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本科將據以綜合評量,亦可參考本科於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本科於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本科於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本科審查重點包含:
1. 專題實作、實習科目學習成果:
呈現電機與電子群資電類學生相關專業領域,實作統整能力之學習成果。
2. 其他課程學習(作品)成果:
呈現跨領域之興趣及學習表現。
3. 多元表現:
呈現專業能力、領導統御、溝通協調、問題解決及關懷社會能力之學習成效。
4. 學習歷程自述:
透過學習歷程反思及未來學習規劃呈現個人特質與就讀動機。
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。