※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
國立虎尾科技大學
機械設計工程系
114學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
01機械群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為自然科學領域、數學領域、語文領域–英語文、科技領域、綜合活動領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件及特色：
1.配合科技及產業發展需求，教育學生具有基礎科學及工程知識，培養理論與實務兼備之機械設計專業人才。
2.培養具備機械產品設計所需的創新及系統整合能力之專業人才。
3.強化與產業緊密結合，落實「專業知識」與「實務技術」均衡發展，培養具終身學習能力與專業責任感之技職人才。
本系審查重點：
1.修課紀錄：依機械群課程之學習表現綜採，並透過課程學習成果，瞭解學生是否具備多元專業或跨域統整之能力。
2.課程學習成果：透過機械群相關之專題實作及實習科目或技能領域之學習成果，瞭解學生是否具備產業專精之能力。
3.多元表現：依提供相關優異表現、活動參與、機械相關專業競賽表現、機械相關證照檢定或其他有利審查資料綜採，瞭解學生是否具備機械相關專業知能與語言能力，並透過學生擅長技術領域與多元學習得知是否與本系未來發展相符。
4.學習歷程自述：透過學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃，瞭解學生個人特質及就讀本系動機。
