參採數學考科情形
採計「數學A」版本
修課紀錄
- 本系屬工程學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為數學領域、自然科學領域、語文領域、科技領域。
- 學業總成績。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件特色及學習目標：
1. 學生對資訊科技與生活科技等工程科技領域之整合，並應用在生活及各產業有興趣者。
2.培育具有「國際化」、「專業化」、「即用化」、「全人化」的優質工程科技人才。
本系審查重點包含：
1. 修課記錄：以學生修課紀錄、課程成果、多元選修課程的學習表現，了解學生務實致用能力、在多元學習的發展狀況及跨領域的興趣，藉以選出具潛力的優秀人才。
2. 課程學習成果：由課程學習成果及跨領域的學習表現，觀察學生的運算思維、設計思考、實務技能、溝通表達及團隊合作等能力的展現。
3. 學習能力及發展潛能：由修課紀錄及多元表現中，評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決及團隊合作等能力。
4. 個人特質及就讀動機：由學生學習表現中，了解學生的興趣以及學習方向，並搭配其學習歷程自述、提供系上對於學生未來規劃之認識，並確認學生對自我能力認知及未來在本系的發展規劃。
本表為技專校院招生選才時，申請入學審查重點所涵蓋範圍，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
