參採數學考科情形
採計「數學A」版本
修課紀錄
- 本系屬工程學群1,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為數學領域、自然科學領域、科技領域、語文領域。
- 學業總成績。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供,本系據以綜合評量。
書面報告
自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級4之相關課程學習成果
多元表現
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系教育目標為培養具前瞻整合能力之土木工程產業中、高級技術人才,同時重視公職、技師課程。
畢業後可從事土木工程之規劃與設計、施工、管理及檢測等工作或持續升學進修。
期望學生入學前需擁有以下能力:
1.具備數學、自然及基礎工程知識並能應用於土木工程之能力。
2.具有規劃執行實驗與分析數據之基礎能力。
3.具備溝通整合、團體合作、跨領域學習之能力。
4.具備土木、建築或語文類相關證照並有基礎繪圖與實作能力。
並能在個人學習歷程中敘明就讀動機、能力證明與展現個人專業能力、創新思考、團隊合作、產業思辨等亮點,僅採計土木、建築或語文類相關檢定證照。